1. Amaç

Bu politika, öğrencilerin Yakın Doğu Üniversitesi tarafından sunulan tüm derslere ve programlara kabulünü düzenleyen yönergeleri ortaya koymaktadır.

Bu politika ile Yakın Doğu Üniversitesi şunları sağlamayı taahhüt eder:

• Kabul politikaları, prosedürleri ve gerekliliklerinin adil ve tutarlı bir şekilde uygulanması;
• Öğrencilere, kabul ve kayıt süreci boyunca ilgili ücretler, finansman seçenekleri, başvurunun kabulü veya geri çekilme dahil olmak üzere hakları ve yükümlülükleri hakkında kapsamlı bilgi sağlamak.

2. Kapsam

Bu politika, Yakın Doğu Üniversitesi tarafından sağlanan tüm programları, kursları ve derece dışı eğitim olanaklarını kapsar.

3. Tanımlar

Ayrımcılık, ırk, cinsiyet, yaş, din, cinsel yönelim, engellilik veya başka ayırt edici özelliklere dayalı olarak bireylere veya gruplara yönelik haksız veya önyargılı muameleyi ifade eder. Belirli bir kategoriye veya sosyal gruba ait oldukları için bir kişi veya grubun haklara, olanaklara ve kaynaklara erişimini engelleyen eylemleri, tutumları veya politikaları içerir.

Ayrımcılık doğrudan veya dolaylı olabilir.

Doğrudan ayrımcılık, bir kişinin ırk, renk, ulusal veya etnik köken; cinsiyet, cinsel kimlik, cinsel yönelim, ilişki durumu, hamilelik, emzirme; 64/1993 sayılı Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC) Engellileri Koruma, Rehabilite ve İstihdam Yasası'nda tanımlanan engellilik durumu; bakım veya aile sorumlulukları, yaşları, dinleri ve sendikalara katılımları nedeniyle başka bir kişiye veya gruba göre daha olumsuz davranılması veya davranılmasını teklif etmesidir.

Dolaylı ayrımcılık, bir işyerinin veya eğitim kurumunun politikasının, uygulamasının veya davranışının tarafsız göründüğü ancak belirli grupların bunlardan yararlanma fırsatını önemli ölçüde azalttığı durumlarda ortaya çıkar.

Korunan Nitelikler

Yakın Doğu Üniversitesi’nde herhangi bir şekilde ayrımcılığın yasaklandığı özellikler aşağıda listelenmiştir:

• Irk, renk
• Ulusal veya etnik köken
• Cinsiyet, cinsiyet kimliği, cinsel yönelim
• Medeni durum veya ilişki durumu
• Engellilik veya akıl sağlığı durumu
• Din
• Yaş
• Siyasi inanç veya faaliyet
• Meslek, uğraş
• Hamilelik veya potansiyel hamilelik
• Emzirme
• Fiziksel özellikler
• Sendika üyeliği
• Tamamlanan mahkumiyet
• Belirtilen özelliklerden herhangi biriyle tanımlanan biriyle kişisel olarak bağlantılı olmak

Dezavantajlı bırakılan gruplar, toplumun daha geniş kesimleri için mevcut olan fırsatlara veya kaynaklara erişimlerine yönelik sosyal, ekonomik veya kurumsal engellerle karşılaşan toplum kesimlerini ifade eder. Bu gruplar genellikle ırk, etnik köken, cinsiyet, cinsel yönelim, sosyoekonomik statü, engellilik, yaş veya diğer özellikler gibi çeşitli faktörlere dayalı sistemik veya yapısal eşitsizlikler yaşamaktadır. Dezavantajlı bırakılan grupların bireyleri, toplumun daha ayrıcalıklı kesimlerine göre, nitelikli eğitime, istihdam imkanlarına, sağlık hizmetlerine veya sosyal desteklere daha az erişim şansına sahip olabilirler. Dezavantaj kavramı, kaynakların ve fırsatların eşitsiz dağılımını kabul etmekte ve geçmişleri veya koşulları ne olursa olsun tüm bireyler için eşit erişim ve fırsatlar sağlamak için sistemsel engellerin kaldırılmasına yönelik destek ve çabalara duyulan ihtiyacı vurgulamaktadır.

4. Kabul İlkeleri

Yakın Doğu Üniversitesi, eğitimde fırsat eşitliği sağlamayı ve tüm aday öğrenciler için adil ve kapsayıcı bir kabul süreci sağlamayı taahhüt eder.

1. Ayrımcılık Yapmama: Yakın Doğu Üniversitesi, yukarıda belirtilen korunan özelliklerden herhangi birine dayalı olarak kabul sürecinde herhangi bir birey veya gruba karşı ayrımcılığı yasaklar. Bu politika, adil muamele ve eğitime erişim için güçlü bir temel oluşturmakta ve kabul sürecinde birincil faktörler olarak liyakat ve yeterlilikleri vurgulamaktadır.

Kadınlar ve engelliler de dahil olmak üzere dezavantajlı bırakılan grupların başvuruları teşvik edilmekte ve desteklenmektedir. Başvuru süreçleri dezavantajlı bırakılan grupların başvuru yapmasını kolaylaştıracak ve gerekli destek ve rehberliği almalarını sağlayacak şekilde tasarlanmıştır.

Dezavantajlı bırakılan gruplardan gelen başvuruların desteklenmesi ve prosedürlerin bu grupların ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde uyarlanması, dolaylı ayrımcılığın önlenmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Bu açıdan Üniversite stratejik olarak şunları teşvik etmektedir:

• Farkındalık Yaratma: Dezavantajlı bırakılan grupların sistemik veya toplumsal faktörler nedeniyle eğitime erişimde ek engellerle karşılaşabileceğini kabul eden üniversite, bilinçli bir şekilde farkındalık yaratmakta ve bu zorlukları aktif bir şekilde ele almaktadır.
• Eşit Erişim: Dezavantajlı bırakılan gruplar için daha erişilebilir ve destekleyici başvuru süreçleri tasarlamak, daha az kapsayıcı süreçlerden kaynaklanabilecek dolaylı ayrımcılık olasılığını azaltmaya yardımcı olur.
• Kapsayıcılığı Teşvik Etme: Üniversite, yeterince temsil edilmeyen gruplardan gelen başvuruları aktif bir şekilde teşvik ederek daha kapsayıcı bir ortamı teşvik etmektedir. Bu proaktif duruş, belirli grupların istemeden dışlanması veya marjinalleştirilmesi olasılığını azaltır.
• Adil ve Eşit Fırsatlar: Bu çabalar, üniversitenin geçmişlerine veya koşullarına bakılmaksızın tüm başvuru sahiplerine adil ve eşit fırsatlar sunma taahhüdünü pekiştirmektedir. Bu durum, kabul sürecindeki engellerinin en aza indirilmesini veya kaldırılmasını sağlayarak dolaylı ayrımcılığın önlenmesine yardımcı olur.

1. Liyakate Dayalı Değerlendirme

Kabul kararları akademik niteliklere, başarılara, gösterilen yeteneklere ve üniversitede başarılı olma potansiyeline göre verilir.

1. Şeffaflık ve Adillik

Yakın Doğu Üniversitesi, tüm programlar için şeffaf uygunluk kriterleri ve başvuru prosedürleri uygular. Bu kriterler, önyargı veya tercih olmaksızın tüm başvuru sahiplerine tutarlı bir şekilde uygulanır. Kabul prosedüründe belirtildiği gibi, önerilen çalışma programına kabul için uygunluk kriterlerini karşılayan başvuru sahiplerine programda bir yer önerilebilir. Öte yandan, bir program için uygunluk kriterlerini karşılamak, sınırlı mevcut alanlar nedeniyle kabulü garanti etmez.

1. Makul Kolaylıklar

Yakın Doğu Üniversitesi, kabul sürecine eşit erişim sağlamak için engelli başvuru sahiplerine makul kolaylıklar sağlamayı taahhüt eder.

5. Kabul Süreci

• Başvuru İnceleme: Tüm başvurular, akademik kayıtlar, standart test puanları (varsa), kişisel beyanlar, tavsiye mektupları ve programa özgü ek gereklilikler göz önünde bulundurularak bütünsel olarak değerlendirilir.
• Değerlendirme Kriterleri: Kabul kararları akademik performans, entelektüel yetenekler, müfredat dışı başarılar, liderlik nitelikleri ve ilgilenilen programla ilgili diğer ilgili faktörlere dayanmaktadır.
• Kararın Bildirilmesi: Başvuru sahiplerine kabul durumları zamanında ve saygılı bir şekilde bildirilerek şeffaflık sağlanır ve sonraki adımlar için rehberlik edilir.
• İtirazlar ve Şikayetler: Yakın Doğu Üniversitesi, kabul kararıyla ilgili itirazlar ve şikayetler için adil bir süreç sağlar. Başvuru sahipleri, süreçte bir hata veya adaletsizlik olduğuna inanıyorlarsa, kararlara itiraz etme hakkına sahiptirler. Bu gibi durumlarda, başvuru sahiplerinin itirazlarını Rektörlüğe [email protected] adresinden e-posta yoluyla iletmeleri gerekmektedir.

Yakın Doğu Üniversitesi, yaşam öyküleri ve kimlikleri farklı bireyleri memnuniyetle karşılayarak çeşitli ve kapsayıcı bir topluluğu teşvik etmeye kendini adamıştır. Üniversite, tüm nitelikli başvuru sahipleri için eşit fırsatlar sağlayarak, kabul süreci boyunca bu ayrımcı olmayan ilkeleri hayata geçirmektedir. Bu politika, kabul sürecinde adaleti, şeffaflığı ve kapsayıcılığı vurgulamayı ve Üniversitenin tüm aday öğrencilere eşit fırsatlar sunma taahhüdünü vurgulamayı amaçlamaktadır.:

İzleme ve Gözden Geçirme

Bu politika belirli aralıklarla gözden geçirilir ve gerekli güncellemeler yapılır.